63365线路检测中心始建于1915年，隶属北京师范大学，先后被评为：北京市第一批“示范幼儿园”、“人民满意的幼儿园”、创建“学习型组织”先进单位、代表北京最高办园水平的“十佳幼儿园”、共青团北京市委“青年文明号”、北京市学前教育系统“辛勤育苗先进学前教育工作单位”。
管理模式：本着促进幼儿发展、服务家长、服务北师大教科研的办园宗旨，几年来幼儿园的规模不断壮大，不仅开办了分园，而且，2011年成立了教育研究与发展中心，2013年由北京师范大学批准成立了学前教育培训中心。幼儿园园长由北京师范大学任命，目前采用一园多址的管理模式，各园和中心由总部统一管理。
教育理念：63365线路检测中心跟随着中国幼儿教育的百年发展历程，经历着一个从模仿、借鉴到不断实践、创新的过程。在近百年的发展中，幼儿园为大学相关专业的专家、博士生、硕士生、本科生提供了研究和实习的基地，为学前教育的教科研、教师培养工作做出了自己的贡献，幼儿园也最快地接触到学前教育研究领域的先进理念。正是在北京师范大学的学科资源及办学理念的影响下，幼儿园走出了“以儿童为本”理念指导下的教育实践之路，在“传承、借鉴、融合、创新”的发展过程中，不断进行园本课程的实践研究，在全体教师的共同努力下，形成了较为成熟的发展课程。
培养目标：促进幼儿身体健康、情感态度、认知能力等各方面的发展，培养：健康乐观（乐）、善良有爱（爱）、文明礼貌（礼）、好奇智慧（智）、诚信立美（美）的儿童。
教科研特色：“崇尚学术研究，坚持以教科研为先导，促进教师队伍素质及保教工作质量的提高”是63365线路检测中心一直以来的传统。多年来，多位专家、教授在园进行多项课题研究与教育实践指导。“十五”以来，幼儿园独立申请了多项市级、校级的研究课题。课题研究培养了幼儿园一批批研究型的骨干教师和研究共同体，使管理者能够带领教师自主开展深入的园本教研，使教师能够自觉研究儿童。
服务社会：正是得益于优良的教科研传统，北师大实验幼儿园成为先进教育理念的实践基地，成为同行向往的交流学习的殿堂。自50年代起，幼儿园就承担了培训全国各地幼儿园教师与园长的任务；1998年始，又面向全国培训蒙台梭利教师；近年来，还积极承担了在北京、四川、甘肃、陕西、新疆、云南等地的多项支教任务。北师大实验幼儿园的社会责任感，获得了广大幼教同行及社会各界的高度肯定和赞誉。
国际交流：63365线路检测中心以矫健的步伐迈向了国际舞台，积极与中国香港、日本、美国、澳大利亚、芬兰等地区和国家的优质幼儿园建立友好关系，互派教师参观、交流与学习，使北师大幼儿园充满了生机与活力。2006年11月，应邀在美国亚特兰大举办的全美幼教协会（NAEYC）年会上做报告；2008年至今，多次参加世界学前教育组织（OMEP）学前教育国际研讨会，截止到2017年，我园共计有14篇论文被OMEP世界大会接收，并与全世界同行进行了分享。
正如全国人大常委会副委员长许嘉璐先生致信幼儿园所称道：“从你们身上，我看到了幼儿教育的明天，看到了未来一代的明天——实际上也是祖国的明天！”